Builders École d’ingénieurs : évolutions pédagogiques et stratégiques pour répondre aux défis du BTP
À l’heure où le secteur du BTP fait face à une pénurie de main-d’œuvre qualifiée et à des enjeux environnementaux sans précédent, Builders École d’ingénieurs se positionne comme un acteur de cette transformation. Grâce à sa croissance, ses innovations pédagogiques, ses partenariats industriels et son ouverture internationale, l’école prépare les ingénieurs de demain à relever les défis à venir.
Une école en pleine expansion
En 2025, Builders École d’ingénieurs accueille plus de 1 000 étudiants, soit une hausse de 10 % des inscriptions par rapport à l’année précédente. Un chiffre qui devrait encore progresser, avec un objectif de 1 500 étudiants d’ici 2030, répartis sur les campus de Caen (1 000 étudiants) et Lyon-Vaulx-en-Velin (550 étudiants, livraison prévue en 2027).
Cette expansion s’inscrit dans un contexte de pénurie de main-d’œuvre qualifiée : selon Jérôme Lebrun, directeur de l’école, « il manque chaque année environ 14 000 jeunes diplômés pour assumer les postes d’encadrement dans le BTP ». L’école entend répondre à cette urgence en modernisant et en agrandissant ses locaux, avec un budget de 15 M€ pour la rénovation du campus de Caen, incluant une extension de plus de 3 000 m².
Builders propose désormais des formations allant du bachelor (Bac+3) au doctorat (Bac+8), en passant par le diplôme d’ingénieur (Bac+5) et des mastères spécialisés (Bac+6).
L’apprentissage, qui concerne 25 à 30 % des étudiants, est plébiscité par les entreprises partenaires de l’école : il permet aux étudiants de maîtriser les normes de sécurité, les derniers outils numériques (BIM, jumeau numérique…) et les enjeux de la transition énergétique dès leur formation.
L’innovation au cœur de la pédagogie
Builders mise sur une pédagogie par projets et le learning by doing, avec des dispositifs primés :
- GaLaADD (Gaming Lab) : lauréat du Grand Prix de l’innovation pédagogique 2024, ce projet utilise des serious games pour former les étudiants à la construction durable, la gestion des risques et la transition énergétique.
- Projets d’ingénierie appliquée : en collaboration avec des laboratoires de recherche et des entreprises, les étudiants travaillent sur des cas concrets (biodiversité des sols, matériaux biosourcés, ouvrages connectés).
- E-learning adaptatif : des modules personnalisés permettent de s’adapter aux rythmes d’apprentissage de chacun, réduisant les décrochages en première année.
Pour faire face à la réforme du baccalauréat et à l’hétérogénéité des publics qu’elle accueille, Builders déploie un projet d’adaptive learning basé sur l’IA, pour individualiser les parcours et renforcer la motivation des étudiants.
Partenariats industriels et ouverture à l’international
Builders collabore étroitement avec des groupes comme Vinci, Eiffage Génie civil, NGE, Legendre et ETPO pour co-construire des modules et des chaires dédiées :
- Chaire « Nucléaire » avec Eiffage et le soutien de la région Normandie (projet 3NC), pour former des ingénieurs spécialisés dans les infrastructures nucléaires.
- Chaire « Travaux spéciaux » avec le Groupe ETPO, axée sur l’innovation dans les fondations et les ouvrages souterrains.
- Partenariat avec Artelia pour des projets en écoconstruction et gestion des risques.
Ces collaborations permettent aux étudiants de bénéficier d’un enseignement ancré dans les réalités du terrain, avec des interventions de professionnels et des projets concrets.
Builders développe des classes préparatoires en Afrique et en Inde et vise à accueillir 300 étudiants étrangers d’ici 2030. Par ailleurs, l’école propose des cursus en anglais, des doubles diplômes et des échanges via des programmes comme Erasmus+, FITEC et BCI.
Recherche et engagement pour une construction durable
Le Builders Lab et Builders Marine, unités de recherche de l’école, mènent des projets innovants concernant :
- les matériaux biosourcés et le recyclage des déchets de chantier ;
- les ouvrages connectés et les smart grids pour les villes durables ;
- la biodiversité des sols et la réhabilitation des écosystèmes.
L’école est également impliquée dans des projets comme l’Eco-Pavé de Wimereux (pavé drainant et écologique) et participe à des appels à projets nationaux sur la décarbonation des infrastructures.
Builders a renouvelé son label DD&RS (Développement durable et responsabilité sociétale) et se classe 8ᵉ au classement ChangeNOW 2025 des écoles engagées dans la transition écologique. Tous ses cursus intègrent désormais la performance énergétique, la décarbonation et la norme E3C2, en réponse aux exigences réglementaires et sociétales.
Insertion professionnelle
Les ingénieurs formés à Builders sont très demandés : l’école affiche un taux d’insertion supérieur à 95 %, avec des diplômés recrutés par les plus grands groupes du BTP.
Le Career Center, en partenariat avec JobTeaser, facilite les rencontres entre étudiants et entreprises, avec des offres de stages et d’emplois ciblées.
Conclusion et perspectives
À l’heure où le secteur du BTP doit concilier performance, décarbonation et inclusion, Builders École d’ingénieurs se positionne comme un acteur utile pour relever les défis du secteur grâce à son innovation pédagogique, ses partenariats industriels, son engagement en faveur d’une construction durable et son ouverture internationale
À horizon 2030, ses objectifs sont les suivants :
- accueillir 1 500 étudiants, avec une parité femmes-hommes ;
- développer l’alternance (30 % des effectifs) ;
- renforcer la recherche sur les matériaux innovants et la ville intelligente ;
- étendre les partenariats internationaux, notamment en Asie et en Afrique.
